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現在の起業研修の欠如

2010/11/8 14:29:00 33

創業教育は確かに革新的な思考を持っています。

創業教育は革新意識に欠けている。


現在、起業研修の仕事には「四多四少」という現象があります。つまり、研修期間は短期的に多く、長期的には少ないです。ほとんど二、三ヶ月です。研修内容は似たように多く、特色の少ないです。ほとんどは美容、美髪、コック、家電、裁断などの分野に集中しています。

この“4余り4が少ないです”は十分に反映して、現在創業の育成訓練の思惟の上でまだ古いことのあるモードを脱出していません。

学校の理念の上でまだ実観の新しい突破がありません。

これは創業教育の飛躍的な発展を制約しています。


創業環境が十分でない


一方、起業に対する世論の誘導が不十分であり、

政策

法規も不健全です。

一方、いくつかの積極的な起業措置が定着していません。

一部の地域では再就職や起業資金が足りず、起業活動の進行に深刻な影響を与えている。

また、労働市場が狭く、起業訓練機関が不健全で、教師の力が弱いなど、起業訓練の発展を制約しています。


三.起業研修で解決すべき問題


一、政府の支援力を強め、起業家を作る

訓練

ゆったりしている

環境


第一に、政策支援を提供し、国家統一政策の指導の下、各級政府は現地の実情に応じて、相応の政策を制定し、創業教育のために緑色の通路を開いて政策の根拠を提供することができる。

第二に、環境支援を提供し、起業訓練の諸政策を実施し、起業家基地、起業家指導とサービスセンターの建設を推進し、新企業の創始と発展に多くのサービスを提供する方式と方法を模索します。起業プロジェクトの普及を組織し、大規模な起業活動商談会を開催します。大衆メディアを通じて、世論の誘導を強化し、国内外の創業理念、創業政策、起業家の典型、創業経験などを紹介し、起業家の育成に良好な世論環境を提供します。

第三に、資金支援を提供し、各級政府は現地の実収状況に基づき、現地の状況に応じて、一定の資金を取り出して創業活動と創業サービスを展開する。


二、革新的な思考で、創業教育の新たな突破を実現する。


第一に、学校運営の理念の上で新たな突破を実現するよう努力します。

市場志向の理念をしっかりと確立し、市場のニーズに応じて、自身の優位性に依存して、深く掘り下げて特色のあるトレーニングを行います。


第二に、発展を規範化させ、強起業研修機関の新たな突破を実現する。


第一に、職業技能訓練機関は科学的、合理的、柔軟的、起業家と社会経済発展に適応したトレーニングメカニズムを構築しなければならない。

様々な学校運営の方法と教育形式をとって、創業者を全面的に組織して素質を高める創業研修を行います。第二に、労働部門は創業研修に対する投入を増加し、技能開発に対する投入の比重と育成と創業の結合の密度を高めます。


第三に、効果を重視し、創業最大化の新たな突破を実現する。


起業家の訓練は近利の短期的な行動を急襲することを防止し、短期的な訓練だけでなく、中長期的な訓練も行い、社会のために一芸に秀でる労働者を育成するだけでなく、社会のために多能な複合型の人材を育成しなければならない。

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